發(fā)布時間：2021-02-07 02:07

　　隨著"雙一流"建設的深入開展,研究生教育國際化對于提升高校的國際知名度和學科建設水平尤為重要。文章在比較分析英美日韓等發(fā)達國家的學術型研究生培養(yǎng)國際化的基礎上,基于質(zhì)量功能展開理論（quality function deployment, QFD）,從培養(yǎng)目標、課程設置、教學模式、科研實踐、師資隊伍、過程培養(yǎng)質(zhì)量規(guī)格等六方面構建了"雙一流"學科的學術型研究生國際化培養(yǎng)的創(chuàng)新模式,以期能對促進研究生國際化培養(yǎng)的規(guī)�；�發(fā)展、培養(yǎng)更多具有國際化學術視野的高層次創(chuàng)新型人才提供借鑒。 

【文章來源】：合肥工業(yè)大學學報(社會科學版). 2020,34(04)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

學術型研究生國際化培養(yǎng)質(zhì)量屋

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3021462