發(fā)布時間：2018-05-20 00:29

  本文選題：思品課 + 以簡馭繁　； 參考：《教學(xué)與管理》2015年05期

【摘要】：正崔巒老師早就提出"簡簡單單教語文,扎扎實實求發(fā)展",語文教學(xué)應(yīng)從目標(biāo)到環(huán)節(jié),從方法到語言都不蔓不枝、干干凈凈,教學(xué)過程條理清楚、一目了然,以簡馭繁,返樸歸真,達(dá)到省時高效的理想境界。一、教學(xué)目標(biāo)"簡明"語文的教學(xué)目標(biāo)一直以來飽受爭議,是強(qiáng)調(diào)工具性,強(qiáng)調(diào)人文性,還是追求兩者的相容兼得、和諧統(tǒng)一?語文學(xué)科既不能只完成本學(xué)科知識、能力的掌握和習(xí)得,變成"純語言";又不能變成"大籮筐""大雜燴",什么東西都往里面塞,又像"思品課",又像
[Abstract]:Teacher Choi Luan has long suggested that "simple teaching of Chinese is a solid pursuit of development." Chinese teaching should be conducted from goal to link, from method to language, without overflowing, clean, clear and clear teaching process, so that it can be simplified and complex. Return to the original, to save time and efficiency of the ideal state. First, the teaching goal of "concise" Chinese teaching goal has been controversial, is the emphasis on instrumentality, emphasis on humanity, or the pursuit of both compatible, harmonious and unified? The subject of Chinese can not only complete the knowledge and acquisition of the subject, but also become a "pure language". Nor can it become a "big basket" a hodgepodge "in which everything is crammed into it, like a" thought class "or a" thought class ".
【作者單位】： 江蘇如皋市如城小學(xué);
【基金】：南通市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“基于‘至簡’學(xué)校文化建設(shè)的實踐與研究”的研究成果
【分類號】：G623.2

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本文編號：1912385