發(fā)布時間：2020-07-08 17:49

【摘要】：家庭是社會的細胞,是社會最小的組成單位,因此建設和諧溫馨的家庭環(huán)境是實現(xiàn)我國社會繁榮發(fā)展的基本路徑。家庭是否和諧和家庭教育方法、內(nèi)容等是否科學息息相關。家庭教育內(nèi)容的廣泛性、教育方針的一致性、教育情境的復雜性、教育周期的長期性、教育方法的靈活性、教育關系的親密性等奠定了家庭教育在整個教育工作中的基礎性地位,在整個現(xiàn)代社會生活中的戰(zhàn)略性地位。家庭教育是關系到個人健康成長、家庭和睦幸福、民族素質提升、國家健康發(fā)展的大事。家訓是古代家庭教育的重要組成部分,對個人的教養(yǎng)、處世原則有著重要的約束作用。清代是中國家訓文化發(fā)展的頂峰時期,清代家訓蘊含著十分豐富的德育思想。從德育內(nèi)容上來說,它包含了該如何處理父子關系、兄弟關系,即要求人們要做到父慈子孝、兄友弟恭,同時還要求家人要做到敦親睦鄰,在教育子女的過程中,要求子女尚勤戒惰、勤儉節(jié)約,同時還要求子女要有遠大志向,并且要為了這個志向而持之以恒。從德育方法上來說,要求家長要言傳身教,嚴慈并濟,同時清代家訓還要求家長要重視蒙學,在教育過程中要求子女要知行并重,立足實踐。清代的家庭教育則主要奉行以身作則,因勢利導,因材施教等原則。但是由于受傳統(tǒng)封建思想的影響,其家庭教育思想難免會有一些糟粕。因此,我們在看待清代家訓中的德育思想的過程中,應該秉持著學習與批判的態(tài)度,運用馬克思主義歷史唯物主義和辯證唯物主義的觀點去分析和借鑒,做到取其精華,舍其糟粕,并結合當代家庭教育的問題,提出相應的對策建議。隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,科技的日新月異,我國當前的家庭教育存在著一些突出的問題。通過對清代家訓中主要德育思想的深入挖掘,以及對當代家庭教育的現(xiàn)狀進行分析,可以看出,當前家庭教育主要存在的問題在于家庭教育目標的錯位,家庭教育內(nèi)容的畸變,家庭教育方法的不科學等。因此,結合清代家訓中優(yōu)良的德育思想,并結合當前社會實際,我國當前的家庭教育首先應當樹立起“立德樹人”的教育理念,堅持以倫理道德教育為家庭教育的主旋律;其次,應該更新完善當代家庭教育的內(nèi)容;最后,家長應該主動去尋求嘗試新的有效的家庭教育方法。
【學位授予單位】：西華師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G78

【參考文獻】

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本文編號：2746849