發(fā)布時間：2020-12-11 23:55

　　在高校管理工作中,學(xué)生管理工作是核心內(nèi)容,其實際成效會直接影響到高校的辦學(xué)水平與辦學(xué)質(zhì)量的提升。當(dāng)前,高校學(xué)生管理工作面臨的困境主要包括傳統(tǒng)的管理模式受到了挑戰(zhàn)、高校學(xué)生管理工作面臨的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了變化以及高校各級人員對學(xué)生管理工作缺乏統(tǒng)一認(rèn)識,使得高校學(xué)生管理工作的效率低下�；�于此,本文就以公共治理理論為基礎(chǔ),簡單探究了創(chuàng)新高校學(xué)生管理工作的方法與路徑,以供相關(guān)同仁參考。 

【文章來源】：農(nóng)家參謀. 2020年22期 第241-242頁

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 公共治理的內(nèi)涵
2 當(dāng)前高校學(xué)生管理工作面臨的困境
    2.1 高校學(xué)生管理工作面臨的環(huán)境發(fā)生了變化
    2.2 傳統(tǒng)的管理模式受到了挑戰(zhàn)
    2.3 高校各級人員對學(xué)生管理工作缺乏統(tǒng)一認(rèn)識
3 當(dāng)前高校學(xué)生管理工作面臨的困境原因分析
    3.1 管理體制的行政化造成互動不足
    3.2 高校學(xué)生管理工作主體單一
4 基于公共治理理論對高校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新
    4.1 管理體制的轉(zhuǎn)化
    4.2 管理理念的轉(zhuǎn)變
    4.3 強(qiáng)調(diào)多元主體的參與
    4.4 貫徹治理的六大原則
5 結(jié)束語



本文編號：2911458