發(fā)布時(shí)間：2020-12-10 03:49

　　高校資助工作面臨構(gòu)建資助育人體系的重要責(zé)任。通過調(diào)查研究,目前高校逐漸探索發(fā)展型資助育人模式,但因發(fā)展型資助體制機(jī)制不成熟、供需結(jié)構(gòu)失衡、供給質(zhì)量不高、供給創(chuàng)新乏力、資助主體合力缺失、應(yīng)急能力不足等原因?qū)е缕渖形醇ぐl(fā)育人最大效能。借鑒供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革相關(guān)理論,從供給理念、供給內(nèi)容、供給載體、供給主體、供給模式、供給環(huán)境方面對(duì)發(fā)展型資助育人質(zhì)量提升進(jìn)行深入探究,以期構(gòu)建資助育人長(zhǎng)效機(jī)制,發(fā)揮資助育人的最大效能。 

【文章來源】：高教學(xué)刊. 2020年32期 第141-144頁

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、高校發(fā)展型資助內(nèi)涵與特征
二、高校發(fā)展型資助開展情況調(diào)查及問題分析
三、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視域下高校發(fā)展型資助育人質(zhì)量提升路徑
    （一）供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革與發(fā)展型資助的價(jià)值關(guān)聯(lián)
    （二）供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視域下高校發(fā)展型資助育人質(zhì)量提升路徑
        1. 體制上優(yōu)化升級(jí)資助供給理念，改善供給結(jié)構(gòu)。
        2. 要素上豐富完善資助育人架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)供需平衡高水平躍升。
            （1）供給內(nèi)容上訂單式設(shè)置，釋放發(fā)展新需求
            （2）供給載體上多樣化融合，增添發(fā)展新活力
            （3）供給主體上探求式開發(fā)，增強(qiáng)發(fā)展后援力
            （4）供給模式上創(chuàng)新性推進(jìn)，培育發(fā)展新動(dòng)能
            （5）供給環(huán)境上全方位保障，打造發(fā)展新空間



本文編號(hào)：2908031