發(fā)布時(shí)間：2020-12-10 01:03

　　大學(xué)生是社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體，有著旺盛的社會(huì)需求，而且往往引領(lǐng)著消費(fèi)新潮流。映射著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的趨勢(shì)。大學(xué)生消費(fèi)已經(jīng)不滿足于吃飽穿暖的物質(zhì)生活現(xiàn)狀，有了越來越多的精神需求，文化生活在逐步改善，文化領(lǐng)域韻消費(fèi)也在不斷擴(kuò)展，追求自身發(fā)展和生活享受的消費(fèi)將成為他們消費(fèi)的主流。伴隨而來的是有部分大學(xué)生走入了炫耀攀比和盲目追求時(shí)尚等消費(fèi)誤區(qū)，因此，關(guān)注、分析、研究大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)象、消費(fèi)行為、消費(fèi)心理、消費(fèi)特點(diǎn)和方式及消費(fèi)理念，對(duì)于如何構(gòu)建大學(xué)生道德消費(fèi)觀及進(jìn)行消費(fèi)道德教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文就大學(xué)生消費(fèi)總水平、消費(fèi)來源、消費(fèi)心理、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)觀念等方面進(jìn)行了調(diào)查，在此基礎(chǔ)上，分析了大學(xué)生消費(fèi)行為的特點(diǎn)、存在的問題及其原因、并對(duì)他們的消費(fèi)行為作出了價(jià)值評(píng)價(jià)，其重點(diǎn)、難點(diǎn)則是對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的價(jià)值引導(dǎo)。從倫理道德的角度，闡發(fā)了對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)的必要性，提出了對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)須堅(jiān)持的倫理原則，根據(jù)這些原則，提出了具體的對(duì)策：倡導(dǎo)“合理、適度”的消費(fèi)觀念，加強(qiáng)艱苦奮斗教育；倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”，樹立可持續(xù)消費(fèi)新理念；倡導(dǎo)校園主流文化，加強(qiáng)消費(fèi)道德教育；提高閑暇消費(fèi)的質(zhì)量... 

【文章來源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：52 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
1. 大學(xué)生消費(fèi)行為的現(xiàn)狀及分析
    1.1 大學(xué)生消費(fèi)行為的現(xiàn)狀
        1.1.1 消費(fèi)總水平
        1.1.2 消費(fèi)來源及支出
        1.1.3 消費(fèi)結(jié)構(gòu)
        1.1.4 消費(fèi)觀念
        1.1.5 消費(fèi)心理
    1.2 對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的分析
        1.2.1 大學(xué)生消費(fèi)行為的特征
        1.2.2 大學(xué)生消費(fèi)行為中存在的問題
        1.2.3 影響大學(xué)生消費(fèi)行為的因素
2. 大學(xué)生消費(fèi)行為的價(jià)值評(píng)價(jià)
    2.1 大學(xué)生消費(fèi)行為的價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
        2.1.1 消費(fèi)與道德的關(guān)系
        2.1.2 大學(xué)生消費(fèi)行為的價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    2.2 大學(xué)生消費(fèi)行為的價(jià)值合理性
        2.2.1 消費(fèi)行為中主體意識(shí)的確立
        2.2.2 經(jīng)濟(jì)自強(qiáng)自立意識(shí)增強(qiáng)
    2.3 大學(xué)生消費(fèi)行為的倫理缺陷
        2.3.1 混淆了欲望與需求的界限，欲望多于需求
        2.3.2 過分追求物質(zhì)消費(fèi)，物質(zhì)享受至上主義蔓延
        2.3.3 消費(fèi)符號(hào)化，消解了人生的意義，陷入價(jià)值虛無(wú)主義
3. 加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)行為的價(jià)值引導(dǎo)
    3.1 對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)的必要性
        3.1.1 加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)行為的價(jià)值引導(dǎo)是由大學(xué)生消費(fèi)行為的現(xiàn)狀提出的現(xiàn)實(shí)課題
        3.1.2 加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)行為的價(jià)值引導(dǎo)是新時(shí)期“社會(huì)主義榮辱觀”的重要內(nèi)容之一
        3.1.3 加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)行為的價(jià)值引導(dǎo)有利于大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀
        3.1.4 加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)行為的價(jià)值引導(dǎo)有利于大學(xué)生正確的消費(fèi)觀念和良好生活方式的形成
    3.2 對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)須堅(jiān)持的倫理原則
        3.2.1 適度消費(fèi)的原則
        3.2.2 物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)相統(tǒng)一的原則
        3.2.3 科學(xué)消費(fèi)的原則
        3.2.4 人的全面發(fā)展的原則
    3.3 對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)的具體對(duì)策
        3.3.1 倡導(dǎo)“適度消費(fèi)”，加強(qiáng)艱苦奮斗教育
        3.3.2 倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”，樹立可持續(xù)消費(fèi)新理念
        3.3.3 倡導(dǎo)校園主流文化，提高閑暇消費(fèi)質(zhì)量
        3.3.4 倡導(dǎo)簡(jiǎn)靜生活方式，提升人生生活品質(zhì)
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
后記



本文編號(hào)：2907795