發(fā)布時(shí)間：2020-10-30 13:49

　　 種族和解以來(lái),在開(kāi)普敦大學(xué),以種族為基礎(chǔ)的招生政策并沒(méi)有改變高等教育機(jī)會(huì)不平等問(wèn)題,白人仍然占據(jù)大部分教育機(jī)會(huì)。由于階層分化加劇,黑人中產(chǎn)階層家庭的學(xué)生擁有比來(lái)自弱勢(shì)家庭、弱勢(shì)學(xué)校的黑人學(xué)生高得多的教育機(jī)會(huì),種族內(nèi)部的高等教育機(jī)會(huì)不平等問(wèn)題日漸凸顯。此外,白人弱勢(shì)群體的子女也逐漸被排斥在精英高等學(xué)府之外,新的種族間高等教育機(jī)會(huì)不平等問(wèn)題開(kāi)始出現(xiàn)。為應(yīng)對(duì)高等教育機(jī)會(huì)不平等從種族到階層的新變化,開(kāi)普敦大學(xué)以階層為基礎(chǔ),建立起包括申請(qǐng)人的家庭語(yǔ)言、父母和祖父母的教育背景、申請(qǐng)人的家庭是否依賴政府救助,以及基礎(chǔ)教育學(xué)校條件等指標(biāo)為一體的復(fù)合型招生政策,以促進(jìn)高等教育機(jī)會(huì)的公平化。
【文章目錄】：
一、引言
二、種族不平等與南非的高等教育改革
    （一） 種族隔離與班圖人教育
    （二） 種族和解與高等教育改革
三、以種族為基礎(chǔ)的招生政策與高等教育不平等的再生產(chǎn)
    （一） 以種族為基礎(chǔ)的招生政策 （Race-based Admissions Policy）
    （二） 高等教育機(jī)會(huì)獲得的種族差異與不平等的再生產(chǎn)
四、以階層為基礎(chǔ)的招生政策與教育公平的建構(gòu)
    （一） 以階層為基礎(chǔ)的招生政策
        1. 基于弱勢(shì)家庭的加分。
        2. 基于弱勢(shì)學(xué)校的加分。
    （二） 復(fù)合型招生政策與高等教育的公平建構(gòu)
五、總結(jié)與反思

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2862559