本文關(guān)鍵詞：論成人高等教育教學(xué)模式改革，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

第 １６卷 第 １期 ２０１３年 １月   湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版） ＪｏｕｒａｌｏｆＨｕｎａｎＵｎｉｅｒ ｙｏｆＳｃｉｎｃｅ＆Ｔｅｃｈｎｏｌｇｙ（ＳｏｃｉｌＳｃｉｎｃｅＥｄｉｏｎ）  Ｖｏｌ１６Ｎｏ． Ｊａｎ．２０１３ ■ 教育研究　 論成人高等教育教學(xué)模式改革  葉　進(jìn)，王恩燦 （湖南文理學(xué)院 繼續(xù)教育學(xué)院，湖南 常德 ４１５０００） 摘　要：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)日益進(jìn)步的新情況 下，成 人 教 育 教 學(xué) 模 式 必 須 改 革，合 理 定 位 成 人 教 育 的 人 才 培 養(yǎng) 目 標(biāo)，科學(xué)設(shè)置課程體系，構(gòu)建多樣化的成人教學(xué)模式，試行校企結(jié)合、差異教學(xué)、開(kāi)放教學(xué)、問(wèn)題教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等模式，辦出 成人教育特色。 關(guān)鍵詞：成人教育；教學(xué)模式；改革 中圖分類(lèi)號(hào)：Ｇ６４　　　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Ａ　　　文章編號(hào)：１６７２－７８３５（２０１３）０１－０１７２－０４ 　　一 　 成 人 高 等 教 育 在 現(xiàn) 階 段 出 現(xiàn) 的 新 變化 １．成人教育的辦學(xué)任務(wù)模式出現(xiàn)了新變化 自上世紀(jì) １９８０年代以后，我國(guó)高等教育貫徹“兩 條 腿  一方面高考落榜生和社會(huì)青年接受高等教育的需求很大。 二是在職從業(yè)人員中出現(xiàn)了下崗人員、流動(dòng)從業(yè)人員的新 類(lèi)別，雖然比 例 不 大，，但 是 以 前 從 未 有 過(guò) 的 新 現(xiàn) 象。其 原 因顯然是國(guó) 家 經(jīng) 濟(jì) 體 制 改 革 和 人 才 市 場(chǎng) 競(jìng) 爭(zhēng) 的 結(jié) 果。三 走路”方針 ［１］５１ 是自 ２００３年以后，成人教育生源在總體規(guī)模上呈逐年下降 建設(shè)作出了 重 要 貢 獻(xiàn)。成 人 教 育 在 這 一 時(shí) 期 的 辦 學(xué) 任 務(wù) 模式，基本上是 一 種 學(xué) 歷 補(bǔ) 償 教 育，即 為 各 級(jí) 黨 政 機(jī) 關(guān) 和 企事業(yè)單 位 培 養(yǎng) 高 學(xué) 歷、高 層 次 的 人 才

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