在教育隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展的當下,教育的內(nèi)容被不斷的進行著擴充,越來越多的人開始注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。但是,在當下的高中教育中,很多班主任僅僅關(guān)注學生的學習成績,卻很少將自己的目光放在對學生德育培養(yǎng)方面,導致學生不能夠獲得綜合性的發(fā)展。面對這種情況,高中班主任需要更新自己的教學思想,注重德育教育,采用科學的方法對學生進行德育教育,讓學生獲得更好的發(fā)展。經(jīng)實踐經(jīng)驗,將互聯(lián)網(wǎng)應用于高中班主任教育中,能夠有效的提升學生的道德品質(zhì)。因此,本文將談一談互聯(lián)網(wǎng)下的高中班主任德育教育策略。 

【文章來源】：才智. 2020年18期 第197頁

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、利用互聯(lián)網(wǎng),尋找德育資源
二、利用互聯(lián)網(wǎng),創(chuàng)建平臺
三、利用互聯(lián)網(wǎng),加強家校溝通



本文編號：2911691