發(fā)布時(shí)間：2020-11-15 02:06

　　 本土童裝設(shè)計(jì)在我國(guó)本土文化不斷受到西方文化影響,逐漸喪失傳統(tǒng)文化的今天,面臨巨大的挑戰(zhàn)和壓力。中國(guó)本土童裝業(yè)要想做大、做強(qiáng),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界童裝舞臺(tái)上站穩(wěn)腳跟,就必須走以文化底蘊(yùn)、民族特色帶動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新的新路子,發(fā)展獨(dú)具民族文化特色魅力的童裝品牌,將現(xiàn)代童裝的創(chuàng)新需求與中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民族精神有機(jī)的結(jié)合,發(fā)揮自身的特色優(yōu)勢(shì),打造出富有中國(guó)文化特色和華夏民族情感韻味的本土童裝品牌產(chǎn)品。 本文立足于我國(guó)本土童裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀,試以我國(guó)文化底蘊(yùn)深厚的漢族民間服飾的情感寓意為著手點(diǎn),運(yùn)用理論分析和實(shí)例分析相結(jié)合的方法,試著將漢族民間服飾的情感寓意以“趣味性”和“情感化”為切入點(diǎn)融合到現(xiàn)代童裝設(shè)計(jì)中。以民間服飾文化為魂,以創(chuàng)新設(shè)計(jì)為手段,以傳統(tǒng)工藝為支撐,以情感共鳴為目標(biāo),在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間找到一個(gè)最佳契合點(diǎn),將已有的傳統(tǒng)文化,思想理念合理地與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合,以發(fā)展和壯大我國(guó)本土的童裝設(shè)計(jì)。 最后,根據(jù)文章研究得出的理論指導(dǎo),做出嘗試設(shè)計(jì),并對(duì)我國(guó)本土童裝設(shè)計(jì)師綜合素質(zhì)的提高提出幾點(diǎn)建議。
【學(xué)位單位】：中原工學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類(lèi)】：J523.5
【部分圖文】：

8 圖2.1 兒童虎紋肚兜 圖2.2 蝶戀花紋樣女子肚兜圖片來(lái)源：（圖2.1）中原工學(xué)院中原服飾文化與藝術(shù)設(shè)計(jì)中心館藏（圖2.2）《近代漢族民間服飾全集》民間婦女通常會(huì)在肚兜上繡飾各種題材的裝飾圖案。如，兒童肚兜多以辟邪、祈福、平安為主題繡有“虎紋”、“五毒”等裝飾圖案。山西農(nóng)村兒童的“兜肚”，多是紅色鑲邊的繡花，一般飾有蓮生貴子、長(zhǎng)命百歲、富貴長(zhǎng)春等寓意吉祥、繁衍的圖案，也有繡五毒蟲(chóng)，以取百毒不近身的意思；年輕人的肚兜主要以愛(ài)情和美好生活為主題，通常會(huì)以“蝶戀花”、“鴛鴦戲水”、“榮華富貴”等刺繡圖案（如圖，2.2），年輕女人會(huì)將繡制的肚兜作為傳情達(dá)愛(ài)的信物贈(zèng)于情人；老年人則以長(zhǎng)壽、安康等作為 裝飾主題。民間服飾的裝飾圖案很多，其中大部分都含有象征意義。2.1.2 百家衣“百家衣”一種典型的祈福求壽的兒童服飾。民間認(rèn)為孩子健康、平安就要托大家的福氣

8 圖2.1 兒童虎紋肚兜 圖2.2 蝶戀花紋樣女子肚兜圖片來(lái)源：（圖2.1）中原工學(xué)院中原服飾文化與藝術(shù)設(shè)計(jì)中心館藏（圖2.2）《近代漢族民間服飾全集》民間婦女通常會(huì)在肚兜上繡飾各種題材的裝飾圖案。如，兒童肚兜多以辟邪、祈福、平安為主題繡有“虎紋”、“五毒”等裝飾圖案。山西農(nóng)村兒童的“兜肚”，多是紅色鑲邊的繡花，一般飾有蓮生貴子、長(zhǎng)命百歲、富貴長(zhǎng)春等寓意吉祥、繁衍的圖案，也有繡五毒蟲(chóng)，以取百毒不近身的意思；年輕人的肚兜主要以愛(ài)情和美好生活為主題，通常會(huì)以“蝶戀花”、“鴛鴦戲水”、“榮華富貴”等刺繡圖案（如圖，2.2），年輕女人會(huì)將繡制的肚兜作為傳情達(dá)愛(ài)的信物贈(zèng)于情人；老年人則以長(zhǎng)壽、安康等作為 裝飾主題。民間服飾的裝飾圖案很多，其中大部分都含有象征意義。2.1.2 百家衣“百家衣”一種典型的祈福求壽的兒童服飾。民間認(rèn)為孩子健康、平安就要托大家的福氣

最后拼合縫制而成。（如圖，2.3）這件色彩斑斕的兒童百家衣，做工極為復(fù)雜，采用不同材質(zhì)、圖案、形狀的布料，經(jīng)過(guò)精心的組合、拼湊、折疊、縫合而成。圖2.3 百家衣 圖片來(lái)源：www.pinbu.com
【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2884212